教师节故事1:程门立雪 宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊重,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代,就非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师,学到了不少知识。
孔子尊师 故事概述:孔子为了学习“礼制”,不远千里前往周朝京都洛阳向老子求教。他虚心向老子行礼请教,老子也热情地接待并详细解回到鲁国后,孔子还向学生们分享老子的学识,并高度赞扬老子。 教师节意义:此故事展示了尊师重道的传统美德,强调了教师的重要性以及虚心求教的精神。
孔子尊师的故事 故事概述:讲述了孔子为了求学,不远千里前往洛阳拜访老子,并以弟子之礼拜见,虚心求教的故事。回到鲁国后,孔子还赞扬老子博古通今,是自己的好老师。 教师节意义:此故事展现了尊师重道的传统美德,适合在教师节时讲述给幼儿听,引导他们尊重老师,珍惜学习机会。
教师节由来的故事包含中国和国际的不同发展历程。中国教师节有其独特的历史演变。古代虽无明确教师节,但祭祀孔子的传统体现了尊师重教的风尚。
月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂,碧云如洗,丹丹匆匆地背起书包去上学,她准备送给林老师一束美丽的鲜花。

1、中华人民共和国成立后,教师节定为每年的6月6日,于1951年,中国共产党本着“教师是工人队伍一员的原则”改为与国际劳动节一天的5月1日。1982年4月,张承先和方明共同提交《关于恢复“教师节”的请示报告》于中共中央,建议以马克思诞辰日5月5日为教师节。
2、教师节的由来 暨南大学一批学子骑自行车北上,向教育部、团中央递交了建议设立教师节的愿望,时隔一年,国务院决定将每年的9月10日设定为教师节。从此,大陆的教师也有了自己的节日。教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。
3、年,教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节 。这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在中国各地产生了一定影响。