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上课礼仪（上课仪态）
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老师上课要注意哪些礼仪
站姿——身体挺直挺胸收腹。走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心向前，速度适中。手势——准确适度。自然大方。文明用语——主动热情，文明礼貌 接待来宾主动问好 打电话时候，要很有礼节 对待幼儿，一定要有耐心和爱心。对待家长，提出的问题都要保持冷静，认真解决。
尽量不要发出太大的响声，更不能有任何滑稽可笑的举止。学生如遇到特殊情况，不得已而在老师开始上课后才进入教室，应特别注意举止的文明和礼仪的周到。在教室门口应先停下脚步，首先喊“报告”。如果教室门关着，那就应先轻轻叩门；要在得到老师的允许之后，才能进入教室。
在社会交往中，老师也需注意自己的形象，无论是与学生、同事还是社会公众的互动，都要表现出尊重和诚意。课堂礼仪、校园礼仪以及办公室关系，都需要教师细致入微的考虑和实践。在与学生的互动中，教师的示范作用尤为重要，他们的一言一行都可能影响学生的行为习惯和价值观形成。
下面小编整理了一些关于教师礼仪需要注意的地方。仪表。主要包括衣着发式，修饰打扮等，是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中，我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型，我几乎从不披散着，一贯梳成马尾辫，简洁而利落。
课堂礼仪的注意事项和常识主要包括以下几点： 上课礼仪： 准时上课：学生应准时到校上课，若因特殊情况迟到，应在教室外先得到教师允许后再进入。 起立问好：上课铃声响起后，学生应端坐在教室里，待教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后方可坐下。
课堂有哪些礼仪禁忌?
禁止随意旷课和迟到早退行为 学校是学生获取知识、培养技能的重要场所，学生应按时到校，认真听讲，积极参与教学活动。随意旷课和迟到早退行为不仅影响个人学习成果，也对教学秩序造成干扰。学校对此类行为有明确禁止，并会采取相应的管理措施。
语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。与学生谈话：提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。
下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌正中，字典等放在座位左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。（三）活动礼仪1课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。1集体外出活动要服从管理。