1、整首词中，苏轼以孤鸿自比，既是对自己的写照，也是对那位少女的怀念。词中的“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”更是表达了他宁愿孤独，也不愿屈就世俗的坚定态度。这首词不仅展现了苏轼的才情，也流露出他对美好事物的执着追求，以及面对困境时的坚韧不屈。正是这种情感的表达，使得这首词成为了流传千古的经典之作。
背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。 【教学重点】 学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 【教学方法】朗读法、点拨讨论法 【教学时数】一课时 【教学过程】 简介《诗经》 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集。
1、现实表现 本人，陈李某某，大学生，坚决拥护党的路线、方针、政策。在学术上，勤奋学习，成绩优异；在生活中，关心他人，积极参与社会实践活动。始终保持对党的忠诚，努力向先进党员学习，力求在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
1、青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的 口号 ，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
1、关于春天的古诗，以下是几首经典的例子：《惠崇春江晚景》作者：（宋）苏轼诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。解析：这首诗通过描绘竹外桃花、春江水暖、鸭子嬉戏等景象，展现了春天的生机与活力。苏轼以细腻的笔触，将早春的气息捕捉得淋漓尽致。